بازاندیشی و ادامه | کمک به نامگذاری احساس
کارگاه عملی · کمک به نامگذاری احساس · بخش 4 از ۴
هدف این بخش
گسترش واژگان هیجانی بدون تحمیل احساس به کودک.
یک موقعیت واقعیِ فرضی
کودک هنگام باختن بازی، مهرهها را کنار میزند و میگوید «دیگه بازی نمیکنم».
بازاندیشی پس از تمرین
وقتی به حدسم مطمئن نبودم، چگونه به کودک اختیار توضیح دادم؟
نشانه قابل مشاهده
آیا کودک توانست حس پیشنهادی را تأیید، رد یا اصلاح کند؟
برنامه کوچک هفته آینده
- یک موقعیت قابل پیشبینی را انتخاب کنید.
- فقط یک رفتار خودتان را تغییر دهید.
- نتیجه را بدون نسبتدادن علت قطعی یادداشت کنید.
- در صورت نیاز، تمرین را با توجه به سن و شرایط کودک سازگار کنید.
یادداشت اختیاری: چه چیزی مفید بود؟ چه چیزی را باید تغییر دهم؟ پاسخ را فقط در دفتر خود نگه دارید.
راهنمای ایمنی و حدود این آموزش
این بخش برای تمرین آموزشی عمومی است و تشخیص، رواندرمانی یا تضمین تغییر رفتار نیست. اگر نگرانی پایدار، خطر آسیب یا اختلال جدی در عملکرد وجود دارد، از متخصص واجد صلاحیت کمک بگیرید.
این سامانه از شما نام، تصویر یا شرح خصوصی کودک را در تمرینها دریافت نمیکند؛ برای ثبت یادگیری فقط دکمه «اتمام مرحله» را بزنید.