مشاهده و ثبت | کمک به نامگذاری احساس
کارگاه عملی · کمک به نامگذاری احساس · بخش 2 از ۴
هدف این بخش
گسترش واژگان هیجانی بدون تحمیل احساس به کودک.
یک موقعیت واقعیِ فرضی
کودک هنگام باختن بازی، مهرهها را کنار میزند و میگوید «دیگه بازی نمیکنم».
ثبت مشاهده بدون برچسب
فرق بین آنچه واقعاً دیدهاید (کنارزدن مهره) و برداشت خود (خشم/ناکامی) را بنویسید.
فرم سهستونی شخصی
زمان و موقعیت: __________________
آنچه دیدم/شنیدم: __________________
پرسشی که هنوز دارم: __________________
از ثبت نام، تصویر یا اطلاعات حساس کودک در ابزار عمومی خودداری کنید. یادداشتهای شخصی را در فضای امن خودتان نگه دارید.
راهنمای ایمنی و حدود این آموزش
این بخش برای تمرین آموزشی عمومی است و تشخیص، رواندرمانی یا تضمین تغییر رفتار نیست. اگر نگرانی پایدار، خطر آسیب یا اختلال جدی در عملکرد وجود دارد، از متخصص واجد صلاحیت کمک بگیرید.
این سامانه از شما نام، تصویر یا شرح خصوصی کودک را در تمرینها دریافت نمیکند؛ برای ثبت یادگیری فقط دکمه «اتمام مرحله» را بزنید.