بازاندیشی و ادامه | شنیدن پیش از پاسخ دادن
کارگاه عملی · شنیدن پیش از پاسخ دادن · بخش 4 از ۴
هدف این بخش
توجه به حرف کودک، بدون عجله برای نصیحت یا نتیجه‌گیری.
یک موقعیت واقعیِ فرضی
کودک پس از بازگشت به خانه می‌گوید: «امروز هیچ‌کس با من بازی نکرد.»
بازاندیشی پس از تمرین
کدام واکنش عجولانه را توانستم با شنیدن جایگزین کنم؟
نشانه قابل مشاهده
آیا کودک فرصت تمام‌کردن حرف خود را داشت؟ آیا یک سؤال باز مطرح شد؟
برنامه کوچک هفته آینده
- یک موقعیت قابل پیش‌بینی را انتخاب کنید.
- فقط یک رفتار خودتان را تغییر دهید.
- نتیجه را بدون نسبت‌دادن علت قطعی یادداشت کنید.
- در صورت نیاز، تمرین را با توجه به سن و شرایط کودک سازگار کنید.
یادداشت اختیاری: چه چیزی مفید بود؟ چه چیزی را باید تغییر دهم؟ پاسخ را فقط در دفتر خود نگه دارید.
راهنمای ایمنی و حدود این آموزش
این بخش برای تمرین آموزشی عمومی است و تشخیص، روان‌درمانی یا تضمین تغییر رفتار نیست. اگر نگرانی پایدار، خطر آسیب یا اختلال جدی در عملکرد وجود دارد، از متخصص واجد صلاحیت کمک بگیرید.
این سامانه از شما نام، تصویر یا شرح خصوصی کودک را در تمرین‌ها دریافت نمی‌کند؛ برای ثبت یادگیری فقط دکمه «اتمام مرحله» را بزنید.