مشاهده و ثبت | یادگیری در کارهای روزانه
کارگاه عملی · یادگیری در کارهای روزانه · بخش 2 از ۴
هدف این بخش
شناسایی فرصت‌های طبیعی برای شمارش، برنامه‌ریزی و همکاری.
یک موقعیت واقعیِ فرضی
هنگام چیدن میز، بزرگسال همه کارها را سریع انجام می‌دهد، در حالی که کودک می‌خواهد کمک کند.
ثبت مشاهده بدون برچسب
کارهای کم‌خطر متناسب با توان فعلی کودک و نقاط نیازمند کمک را مشخص کنید.
فرم سه‌ستونی شخصی
زمان و موقعیت: __________________
آنچه دیدم/شنیدم: __________________
پرسشی که هنوز دارم: __________________
از ثبت نام، تصویر یا اطلاعات حساس کودک در ابزار عمومی خودداری کنید. یادداشت‌های شخصی را در فضای امن خودتان نگه دارید.
راهنمای ایمنی و حدود این آموزش
این بخش برای تمرین آموزشی عمومی است و تشخیص، روان‌درمانی یا تضمین تغییر رفتار نیست. اگر نگرانی پایدار، خطر آسیب یا اختلال جدی در عملکرد وجود دارد، از متخصص واجد صلاحیت کمک بگیرید.
این سامانه از شما نام، تصویر یا شرح خصوصی کودک را در تمرین‌ها دریافت نمی‌کند؛ برای ثبت یادگیری فقط دکمه «اتمام مرحله» را بزنید.